Dieses Buch vermittelt Lebenserfahrungen aus einer qualitativen Untersuchung im ländlichen Kenia, wo Gehörlosigkeit als extremer Treiber sozialer Ausgrenzung angesehen wird. Die Forscher triangulieren Daten, um herauszufinden, ob die Schulbildung den Teufelskreis der Armut in von Behinderungen geplagten Familien durchbricht. Sie versuchen, die Komplexität aufzudecken, mit der Jugendliche nach dem Schulabschluss konfrontiert sind, und zeigen die Herausforderungen auf, mit denen sie konfrontiert sind, wenn sie sich in die Welt der Hochschulen, des Arbeitsmarktes, der sozialen Räume und der...

Cet ouvrage partage les expériences de vie issues d'une enquête qualitative menée dans les zones rurales du Kenya, où la surdité est considérée comme un facteur extrême d'exclusion sociale. Les chercheurs triangulent les données pour déterminer si la scolarisation brise le cercle vicieux de la pauvreté dans les familles touchées par le handicap. Ils tentent de mettre au jour les difficultés auxquelles les jeunes sont confrontés après avoir quitté l'école, en révélant les défis auxquels ils sont confrontés lorsqu'ils entrent à l'université, sur le marché du travail,...