In dieser Studie wurden vier Online-Lehrmethoden in einer Vorlesung zur Wirtschaftsstatistik für MBA-Studierende kombiniert. Das Ergebnis war, dass die Online-Methoden die Noten der Studierenden im Vor- und Nachtest verbesserten, während dies bei den traditionellen Methoden nicht der Fall war. Die vier Methoden waren eine E-Coursemap zur Navigation, Lernobjekte, eine WebQuest und eine immersive Online-Fallstudie. Die Studierenden konnten mithilfe einer einzigen Webseite, auf der Lektionen zum Aufbau von Fähigkeiten angezeigt wurden, navigieren und diese neuen Fähigkeiten dann in Form...

Cette étude a combiné quatre méthodes d'enseignement en ligne dans un cours de statistiques commerciales destiné à des étudiants en MBA. Les résultats ont montré que les méthodes en ligne ont amélioré les notes des étudiants lors des tests préliminaires et finaux, contrairement aux méthodes traditionnelles. Les quatre méthodes utilisées étaient un plan de cours électronique pour la navigation, des objets d'apprentissage, une recherche sur Internet et une étude de cas immersive en ligne. Les étudiants pouvaient naviguer à l'aide d'une seule page Web présentant des cours...