La présente étude vise à déterminer la relation entre le stress professionnel et les troubles mentaux chez les enseignants. L'indice de stress professionnel a été utilisé pour collecter des données auprès d'un échantillon de 100 enseignants. Des techniques statistiques telles que la moyenne, l'écart type, le test t et le coefficient de corrélation ont été utilisées pour l'analyse des données. L'analyse des scores de l'indice de stress professionnel a révélé que les enseignants sont modérément stressés. L'analyse corrélationnelle a montré que le stress professionnel est...
La présente étude vise à déterminer la relation entre le stress professionnel et les troubles mentaux chez les enseignants. L'indice de stress pro...
Die vorliegende Studie zielt darauf ab, den Zusammenhang zwischen beruflichem Stress und psychischen Erkrankungen bei Lehrkräften zu untersuchen. Zur Datenerhebung bei einer Stichprobe von 100 Lehrkräften wurde der Occupational Stress Index verwendet. Für die Datenanalyse wurden statistische Verfahren wie Mittelwert, Standardabweichung, t-Test und Korrelationskoeffizient eingesetzt. Die Analyse der beruflichen Indexwerte ergab, dass Lehrer mäßig gestresst sind. Durch Korrelationsanalysen wurde festgestellt, dass beruflicher Stress in einem signifikanten Zusammenhang mit Angstzuständen,...
Die vorliegende Studie zielt darauf ab, den Zusammenhang zwischen beruflichem Stress und psychischen Erkrankungen bei Lehrkräften zu untersuchen. Zur...
