Les techniques et manoeuvres présentées dans ce livre correspondent à notre pratique de soins en thérapies holistiques sur plus de trente ans d'étude des thérapies orientales associées à la connaissance de l'anatomie, de la physiologie et de leur relation avec les méridiens d'acupuncture. Dans cette relation, nous trouvons un lien intime entre le déséquilibre émotionnel et la douleur observée dans les syndromes douloureux dont la cause est encore le fruit des recherches de plusieurs chercheurs. En équilibrant nos énergies mentales et corporelles par une conduite saine...

The techniques and maneuvers presented in this book correspond to our practice of care in Holistic Therapies over more than thirty years of study of Eastern Therapies associated with the knowledge of Anatomy, Physiology and their relationship with the Acupuncture Meridians. In this relationship we find an intimate connection between emotional imbalance and pain observed in painful syndromes whose cause is still the fruit of research by several scholars. By balancing our mental and bodily energies through a healthy conduct involving words, actions and thoughts we will find the key to eliminate...

Die Techniken und Manöver, die in diesem Buch vorgestellt werden, entsprechen unserer Praxis der Pflege in ganzheitlichen Therapien über mehr als dreißig Jahre Studium der östlichen Therapien in Verbindung mit dem Wissen der Anatomie, Physiologie und deren Beziehung zu den Akupunktur-Meridianen. In dieser Beziehung finden wir eine innige Verbindung zwischen emotionalem Ungleichgewicht und Schmerz, die bei Schmerzsyndromen beobachtet wird, deren Ursache noch immer von mehreren Wissenschaftlern erforscht wird. Indem wir unsere geistigen und körperlichen Energien durch ein gesundes...

The school curriculum in the Lower Amazon needs to be widely discussed, especially in rural communities, through research that can contribute to the process of understanding the prescriptive curriculum, giving rise to new attitudes on the educational path. This research demonstrates the perspectives of teachers, students and community members on the curriculum of a school in the Bom Socorro community in the Vila Amazônia Agricultural Settlement in the municipality of Parintins in the Lower Amazon Region, through curricular interaction, based on the assumption of an Amazonian dialog about the...

Der Lehrplan im unteren Amazonasgebiet muss auf breiter Ebene diskutiert werden, insbesondere in den ländlichen Gemeinden, und zwar durch Untersuchungen, die zum Verständnis des vorgeschriebenen Lehrplans beitragen und neue Einstellungen im Bildungsprozess hervorrufen können. Die vorliegende Untersuchung zeigt die Perspektiven von Lehrern, Schülern und Gemeindemitgliedern zum Lehrplan einer Schule in der Gemeinde Bom Socorro in der landwirtschaftlichen Siedlung Vila Amazônia in der Gemeinde Parintins im unteren Amazonasgebiet. Wir wiesen darauf hin, dass der Lehrplan im unteren...

Le programme scolaire en Basse Amazonie doit faire l'objet d'un large débat, en particulier dans les communautés rurales, par le biais d'une recherche qui peut contribuer au processus de compréhension du programme prescriptif, en suscitant de nouvelles attitudes dans le processus éducatif. Cette recherche montre les perspectives des enseignants, des élèves et des membres de la communauté sur le programme d'une école de la communauté de Bom Socorro dans la colonie agricole de Vila Amazônia dans la municipalité de Parintins dans la région de la Basse Amazonie, à travers...