Der Ansatz des kontextuellen Lernmodells ist im Lernprozess erforderlich. Die Schüler erhalten ein Konzept, das sie selbst zu Wissen über ihre Erfahrungen ausbauen können. Bei diesem kontextuellen Lernen ist die Zusammenarbeit zwischen den Schülern im Gruppenunterricht mit kritischem Denken und gegenseitigem Fragen erforderlich, um ein Problem lösen zu können. Die Anwendung des kontextuellen Lernens bei der Erstellung von Multimedia-Präsentationen kann die Motivation der Schüler steigern. Dies zeigt sich daran, dass die Lernaktivitäten in der Kategorie "ausreichend aktiv" im ersten...
Der Ansatz des kontextuellen Lernmodells ist im Lernprozess erforderlich. Die Schüler erhalten ein Konzept, das sie selbst zu Wissen über ihre Erfah...
L'approche du modèle d'apprentissage contextuel est nécessaire dans le processus d'apprentissage. Les élèves se voient proposer un concept qu'ils doivent intégrer à leurs propres connaissances et expériences. Cet apprentissage contextuel nécessite une coopération entre les élèves dans le cadre d'un apprentissage en groupe, avec une réflexion critique et des questions mutuelles afin de pouvoir résoudre un problème. L'application de l'apprentissage contextuel dans la création de présentations multimédias peut accroître la motivation des élèves, comme le montre l'augmentation...
L'approche du modèle d'apprentissage contextuel est nécessaire dans le processus d'apprentissage. Les élèves se voient proposer un concept qu'ils ...
