Enseigner la musique pour renforcer les compétences scolaires chez les élèves de la 6e à la 12e année est le fruit d'une étude qui s'est penchée sur les stratégies pédagogiques (d'enseignement) tout en examinant la formation initiale dispensée au niveau universitaire aux professeurs de musique de l'État du Texas. Les participants ont été sélectionnés au hasard parmi les membres de la Texas Music Educators Association, de la Texas Choral Directors Association et de la Texas Orchestra Directors Association. L'objectif de cette étude et de cet ouvrage est de mettre en évidence...
Enseigner la musique pour renforcer les compétences scolaires chez les élèves de la 6e à la 12e année est le fruit d'une étude qui s'est penché...
Musikunterricht zur Stärkung der akademischen Fähigkeiten in den Klassen 6 bis 12 entstand aus einer Forschungsstudie, die die pädagogischen (unterrichtsbezogenen) Strategien untersuchte und gleichzeitig die Ausbildung von Musikpädagogen im Bundesstaat Texas an Universitäten untersuchte. Die Teilnehmer wurden nach dem Zufallsprinzip aus der Texas Music Educators Association, der Texas Choral Directors Association und der Texas Orchestra Directors Association ausgewählt. Der Zweck dieser Forschungsstudie und dieses Buches besteht darin, pädagogische Methoden als wesentliche Komponenten...
Musikunterricht zur Stärkung der akademischen Fähigkeiten in den Klassen 6 bis 12 entstand aus einer Forschungsstudie, die die pädagogischen (unter...
