Dieses Buch ist ein Versuch, bestimmte Latina-Themen sichtbar zu machen, indem es das Leben von drei Latina-Pädagogen erforscht, die durch die Ränge des öffentlichen Sekundarschulsystems in Connecticut in Führungspositionen aufgestiegen sind. Der Schwerpunkt des Projekts liegt auf der Erzählung ihrer Lebensgeschichten, die in den Vereinigten Staaten aufwuchsen und am amerikanischen Bildungssystem teilnahmen. Das Buch erforscht die komplexen Wechselwirkungen innerhalb ihrer gemeinsamen Erfahrungen des Aufwachsens in armen Arbeiterklassenverhältnissen, des Frauseins in einer Männerwelt...

Ce livre s'efforce de rendre visibles certaines questions relatives aux Latins en explorant la vie de trois éducateurs latinos qui ont gravi les échelons du système d'enseignement secondaire public du Connecticut pour occuper des postes de direction. L'objectif du projet est d'entendre l'histoire de leur vie, de leur enfance aux États-Unis et de leur participation au système éducatif américain. Le livre explore les interactions complexes entre leurs expériences communes de grandir dans un milieu ouvrier pauvre, d'être des femmes dans un monde d'hommes et de venir d'un milieu...