Dans la première étude de ce type, le livre de Kohn révèle que les étudiants turcs ont une perception positive de leurs programmes d'échange Fulbright et Erasmus. Ces programmes d'échange leur ont permis de s'impliquer dans un environnement diversifié, d'élargir leurs perspectives et d'améliorer leurs compétences personnelles. Les données révèlent que l'amélioration de l'estime de soi est la principale expérience individuelle des étudiants. Les participants ont déclaré que leurs programmes d'échange n'étaient pas seulement utiles pour améliorer leurs compétences...

In der ersten Studie dieser Art zeigt Kohns Buch, dass türkische Studenten eine positive Wahrnehmung der Austauschprogramme Fulbright und Erasmus haben. Die Austauschprogramme boten die Möglichkeit, sich in einem vielfältigen Umfeld zu engagieren, ihre Perspektive zu erweitern und ihre persönlichen Fähigkeiten zu verbessern. Die Daten zeigen, dass das gestiegene Selbstwertgefühl die wichtigste individuelle Erfahrung der Studierenden ist. Die Teilnehmer gaben an, dass ihre Austauschprogramme nicht nur zur Verbesserung ihrer persönlichen Fähigkeiten, sondern auch zur Verbesserung ihrer...