Ce projet de recherche visait à connaître l'opinion des professeurs d'anglais langue étrangère de l'enseignement supérieur aux Émirats arabes unis sur l'importance de la littérature dans l'enseignement des langues et l'utilisation d'oeuvres littéraires familières sur le plan culturel dans les cours d'anglais langue étrangère. Il visait également à déterminer si la lecture d'oeuvres littéraires familières sur le plan culturel avait un impact positif sur la compréhension écrite des étudiants en anglais langue étrangère par rapport à la lecture d'oeuvres littéraires moins...

Dieses Forschungsprojekt hatte zum Ziel, die Ansichten von EFL-Lehrkräften an Hochschulen in den Vereinigten Arabischen Emiraten zur Bedeutung von Literatur im Sprachunterricht und zum Einsatz kulturell vertrauter Literatur im EFL-Unterricht zu untersuchen. Darüber hinaus sollte herausgefunden werden, ob das Lesen kulturell vertrauter Literatur im Vergleich zum Lesen kulturell weniger vertrauter Literatur einen positiven Einfluss auf das Leseverständnis von EFL-Studierenden hat. Um die Ansichten der Lehrkräfte zu ermitteln, wurde ein Fragebogen verwendet, und um zu testen, ob kulturelle...