"Second Language Learning and Teaching : Complementary Perspectives" est un livre basé sur la recherche, composé de 8 chapitres, conçu principalement comme un ouvrage de référence pour les étudiants de premier et deuxième cycles ainsi que pour les chercheurs en acquisition et en enseignement des langues. Il s'agit également d'un texte actualisé pour les formateurs d'enseignants qui souhaitent suivre les évolutions dans ce domaine et rester informés des théories prédominantes.

"Second Language Learning and Teaching: Complementary Perspectives" ist ein forschungsbasiertes Buch mit 8 Kapiteln, das in erster Linie als Nachschlagewerk für Studierende und Forscher im Bereich Spracherwerb und -unterricht gedacht ist. Es ist auch ein aktueller Text für Lehrerausbilder, die mit den Entwicklungen auf dem Gebiet Schritt halten und über die vorherrschenden Theorien informiert bleiben wollen.