La façon dont on montre le genre peut avoir un impact sur les élèves qui apprennent et utilisent une langue. Pour beaucoup d'entre eux, les profs et les manuels sont les liens les plus importants et les plus directs avec la culture et la langue qu'ils apprennent. Du coup, la façon dont ils présentent le genre peut envoyer des messages qui comptent. Au Japon, comme on met l'accent sur l'apprentissage centré sur les profs et les manuels, ça renforce l'impact que les supports utilisés et les personnages présentés en classe peuvent avoir sur les élèves, leurs opinions et leur vision...

Wie Geschlechter dargestellt werden, kann Schüler beim Lernen und Benutzen von Sprachen beeinflussen. Für viele Schüler sind Lehrer und Lehrbücher die wichtigsten und direktesten Verbindungen zur Zielkultur und -sprache. Deshalb können ihre Darstellungen von Geschlechtern wichtige Botschaften vermitteln. In Japan verstärkt die Betonung des lehrer- und lehrbuchzentrierten Lernens den Einfluss, den die im Unterricht verwendeten Materialien und dargestellten Figuren auf die Schüler und ihre Meinungen und Wahrnehmungen der Gesellschaft haben können. Die Leistung im Unterricht ist ein...

Der Begriff "Bildung" bezieht sich meist auf formale Lernkontexte, wie sie beispielsweise in Schulen und Hochschulen anzutreffen sind. Allerdings bieten sich Lernmöglichkeiten in fast allen Bereichen unseres Lebens. Daher wird die Forschung zu den vielen Dimensionen und Facetten der Bildung immer umfangreicher. Dieses Buch enthält neun Aufsätze, die ein breites Spektrum aktueller Themen im Bildungsbereich abdecken. Zu den Schwerpunktthemen gehören Bildungsführung, Forschungsparadigmen und Datenerhebungstechniken in der Bildungsforschung, Fragen der beruflichen Weiterbildung,...