Nach den Versuchen von Goleman (1995), Bar-On (1997) und anderen bedeutenden Theoretikern, den Begriff der emotionalen Intelligenz zu etablieren und zu popularisieren, kam es um die Jahrhundertwende zu einem beispiellosen Ausbruch von Studien, die sich auf die vielfältigen Auswirkungen des EQ auf verschiedene Lebensperspektiven konzentrierten, vom akademischen Erfolg bis hin zu Gewinnen im Leben und am Arbeitsplatz. Der Versuch des Forschers in der vorliegenden Untersuchung konzentriert sich darauf, die vermeintliche Auswirkung der Schulbildung mit einem bestimmten Hauptfach auf den Grad der...

Succédant aux tentatives de Goleman (1995), Bar-On (1997) et d'autres éminents théoriciens d'établir et de populariser la notion d'intelligence émotionnelle, le tournant du siècle a vu une flambée sans précédent d'études axées sur les diverses implications du QE pour différentes perspectives de vie, allant de la réussite scolaire aux gains dans la vie et au travail. Dans le cadre de la présente étude, le chercheur tente de déterminer l'effet potentiel d'une scolarité avec une spécialisation particulière sur le degré d'intelligence émotionnelle des individus. En effet, la...

As a captivating offspring of discursive studies, metadiscourse analysis has now turned to a thought-provoking catch term for an outright majority of investigators probing different discourse-related issues. Though a plethora of varied investigations have thus far been carried out with regard to metadiscourse and its contributions for pedagogy, the role MD markers might have in perception and production of written texts seems to have been given scant attention. Striving to fill the said gap in this regard, the researches in the current study have opted for a unique modus operandi to deal with...