Acharya, Gopal Prasad, Pokhrel, Tika Ram, Sharma, Toyanath
La culture scolaire est un aspect important de l'organisation d'une école. Elle reflète l'ensemble des pratiques d'une école. Au cours de mes cinq années d'expérience dans le secteur de l'éducation, j'ai constaté qu'il était nécessaire d'explorer plus en profondeur la culture scolaire, à savoir les perceptions et les pratiques. C'est pourquoi j'ai mené cette étude. Pour cette étude, j'ai utilisé une approche qualitative et un paradigme interprétatif. J'ai choisi deux écoles différentes du district de Lalitpur afin d'étudier la culture scolaire, à savoir les perceptions et...
La culture scolaire est un aspect important de l'organisation d'une école. Elle reflète l'ensemble des pratiques d'une école. Au cours de mes cinq ...
Acharya, Gopal Prasad, Pokhrel, Tika Ram, Sharma, Toyanath
Die Schulkultur ist ein wichtiger Aspekt der Organisation einer Schule. Sie spiegelt die allgemeinen Praktiken einer Schule wider. Aufgrund meiner fünfjährigen Erfahrung im Bildungsbereich sehe ich die Notwendigkeit, die Schulkultur - ihre Wahrnehmung und ihre Praktiken - eingehender zu untersuchen. Aus diesem Grund wurde diese Studie durchgeführt. Für diese Studie habe ich einen qualitativen Ansatz gewählt, nämlich das interpretative Paradigma. Ich habe zwei verschiedene Schulen im Distrikt Lalitpur ausgewählt, um die Schulkultur - ihre Wahrnehmung und ihre Praktiken - zu untersuchen....
Die Schulkultur ist ein wichtiger Aspekt der Organisation einer Schule. Sie spiegelt die allgemeinen Praktiken einer Schule wider. Aufgrund meiner fü...
