Im osterreichischen Schulsystem erfolgt derzeit ein rasanter Paradigmenwechsel in Bezug auf das Tatigkeitsportfolio der Schulleiter/innen. Durch die Implementierung der Schulform der Neuen Mittelschule im Sekundarstufenbereich wird dieser Veranderungsprozess noch intensiviert. Diese Arbeit untersucht, welche Auswirkungen transformationale Fuhrung in padagogischen Organisationen zeigen kann. Transformationale Fuhrung beeinflusst an den untersuchten Schulen positiv die Arbeitszufriedenheit, kann mithelfen, krankheitsbedingte Absenzen zu reduzieren und sogar zur Burnout-Pravention beitragen."