O objetivo do estudo foi verificar as correlacoes entre o grau de desenvolvimento semantico, da conceituacao, e o desempenho em tarefas de compreensao de uma historia ouvida. A pesquisa envolveu criancas de cinco e seis anos que frequentavam a pre-escola. A amostra envolveu 30 sujeitos, divididos em dois grupos, 15 sujeitos de cinco anos e 15 sujeitos de seis anos, de uma escola municipal de educacao infantil da cidade de Sao Leopoldo - RS. Para o estudo, utilizou-se o teste formal de avaliacao do vocabulario (BEFI-LOPES, 2004) contido no ABFW - Teste de Linguagem Infantil nas Areas de...