Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,3, Universitat Paderborn (EW), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit zum Thema "Kooperatives Lernen als Instrument individueller Forderung in altersgemischten Lerngruppen" befasst sich mit der Fragestellung, inwieweit kooperative Lernformen genutzt werden konnen, um SuS individuell zu fordern. Obwohl es sich zunachst widerspruchlich anhort, durch gemeinsames Lernen und kooperative Arbeiten individuell gefordert zu werden, sind nach Klippert (2000) selbstgesteuerte...