Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1.5, Universit t Konstanz, Sprache: Deutsch, Abstract: Schulqualit t wird in der heutigen Bildungsdiskussion immer mehr zu einem wichtigen Thema, das sich von zentraler Bedeutung im Sinne einer Schulentwicklungsforschung herausstellt. Die zuweilen sehr kontrovers gef hrte Dis-kussion hat sich in den letzten zehn Jahren im Umfeld der internationalen Schulleistungsstudien erheblich gesteigert und steht letztlich in der Rahmenentwicklung eines ffentlichen Diskurses, der sich grundlegend mit...