Laut Medienberichten der letzten Jahr werden Jugendliche immer "unsportlicher." Dabei stellt sich die Frage, ob sich dieser Trend auch bei angehenden Sportstudenten zeigt. Die vorliegende Arbeit befasst sich im ersten Teil mit der wissenschaftlichen Analyse und Auswertung der Daten der Sporteingangsprufung an der PH Schwabisch Gmund in einem Zeitraum von 18 Jahren. Im zweiten Teil der Arbeit wird beschrieben, wie weit die "Sportlichkeit" des Lehrers Einfluss bei den Schulern bezuglich Motivation und Vorbildfunktion hat."