Ist der Ruckstand in der Lesekompetenz der Knaben auf das Medienverhalten zuruckzufuhren und/oder ist gerade der Bildschirm eine Chance, den eher technisch ausgerichteten Knaben die Schrift naher zu bringen? Diese Arbeit wurde aus dem immer noch aktuellen Anlass der Ergebnisse der internationalen Vergleichsstudie PISA geschrieben, welche den Knaben eine schlechtere Lesekompetenz im Vergleich zu den Madchen nachgewiesen hat. Anhand von Fachliteratur werden wichtige Begriffe wie Lesekompetenz, neue Medien und Lesesozialisation beleuchtet. Eine knabengerechte Leseforderung wird betont, wobei der...