Das Lernen sportmotorischer Bewegungsablaufe im Handball beinhaltet, wie auch im Alltag, standig stattfindende Anpassungsprozesse unseres Organismus. Beim differenziellen Lernen wird das Erzeugen von Differenzen als Grundlage des motorischen Lernens verstanden und wird genutzt, um neue Informationen im Verlauf eigener Bewegungsausfu hrungen zu gewinnen. Diese Fluktuationen beinhalten somit auch die optimale vom Sportler selbst gefundene Bewegungslosung und resultieren in einer verstarkten Anpassungsfahigkeit und Ausfu hrungsstabilitat bei sich haufig andernden Bedingungen. Die Bedeutung...