Informationskompetenz ist eine Schlusselqualifikation in der Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts - fur alle Alters- und Bildungsstufen, von Schule, Universitat und Wissenschaft bis hin zur Erwachsenen- und Seniorenbildung. Die wachsende Menge an digital verfugbaren Medien stellt eine groe Herausforderung dar: Wie sucht und bewertet man Informationen? Dieses Handbuch bietet einen Gesamtuberblick uber Theorie und Praxis im Rahmen von Bibliotheks-, Informations- und Erziehungswissenschaft und dient gleichzeitig als Lehrbuch zur Vermittlung von Informationskompetenz.