Le projet a étudié l'impact des caractéristiques culturelles dans un environnement ESP, plus correctement considéré comme l'anglais à des fins médicales. L'approche PEM est utilisée dans cette étude comme un accent sur l'enseignement de l'anglais aux infirmières et sur la manière dont cet enseignement devrait inclure des compétences culturelles et pragmatiques en interaction, et pas seulement du vocabulaire technique. Les infirmières taïwanaises ont rarement reçu une formation sur les différentes variétés d'anglais qu'elles peuvent rencontrer, et elles peuvent ne pas savoir...

Das Projekt untersuchte die Auswirkungen kultureller Merkmale in einer ESP-Umgebung, die besser als Englisch für medizinische Zwecke angesehen wird. Der EMP-Ansatz wird in dieser Studie als Schwerpunkt auf dem Englischunterricht für Krankenschwestern verwendet und darauf, wie dieser Unterricht kulturelle und pragmatische Fähigkeiten in der Interaktion und nicht nur das technische Vokabular umfassen sollte. Krankenschwestern in Taiwan haben selten Schulungen in den verschiedenen Arten von Englisch erhalten, denen sie begegnen können, und sie sind sich möglicherweise nicht bewusst, dass...