Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 1,7, Medical School Hamburg, Veranstaltung: Pflege Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der beschriebenen Unterrichtseinheit Helfersyndrom gingen bereits Unterrichtssequenzen zum Thema Stress und Burnout voraus, die den Schulerinnen und Schulern als Hintergrundwissen dienen. Die Schulerinnen und Schuler wurden seit Beginn der Ausbildung kontinuierlich in diesem Lernfeld unterrichtet und weisen dadurch bereits Handlungs- und Methodenkompetenzen fur psychische Problemstellungen aus dem Berufsalltag auf.