In ihrer empirischen Studie nimmt Denise Klenner erstmals die Ubungspraxis in Coachingweiterbildungen unmittelbar in den Blick - als Moglichkeitsraum fur und in ihrer Wirkung auf die Lernprozesse und Personlichkeitsentwicklung von Weiterbildungsteilnehmern und -teilnehmerinnen. Auf der Basis objektiv-hermeneutischer Fallrekonstruktionen von Ubungssequenzen wird ein prominentes Ubungsformat (das Uben von Coachingsituationen in der Triade/Kleingruppe) evaluiert. Grundlage der Strukturevaluation sind dabei die rekonstruierten Strukturphanomene, die - dem strukturtheoretischen Ansatz U....
In ihrer empirischen Studie nimmt Denise Klenner erstmals die Ubungspraxis in Coachingweiterbildungen unmittelbar in den Blick - als Moglichkeitsraum ...
