Jahrzehntelang sahen Musikschulen ihre Aufgabe in der Pflege klassischer Musiktradition und -ausbildung. Mit dem Wandel der BevOlkerung stehen sie vor der Aufgabe, auch zur Integration und Inklusion beizutragen. Ralph SchAfer-LOsch schlAgt strukturelle Manahmen vor, die ausgehend vom Ist-Zustand zu einer nachhaltigen Situationsverbesserung der Offentlichen Musikschulen im dynamischen Umfeld beitragen.

Den ersten Teil des Buches widmet SchAfer-LOsch der systemischen Modellbildung. Im nachfolgend praktischen Teil, der konzeptionellen Umsetzung, wird in einem ersten analytischen...