L'interdisciplinarite tout le monde en parle, mais l'a-t-on reellement observee ? De quoi s'agit-il exactement ? Quelles sont les motivations des chercheurs a s'engager dans le dialogue interdisciplinaire, qu'ont-ils a y gagner ou a y perdre ? De quelle nature sont leurs identites academiques et professionnelles, sont-elles statiques ou en voie de transformation ? Il s'agit aussi de savoir si les contextes institutionnels favorisent ou decouragent le travail interdisciplinaire, de comprendre comment se construisent et se negocient les cadres epistemologiques, theoriques et methodologiques...