Das Handbuch bietet einen wissenschaftlich fundierten Einstieg und Uberblick in Geschichte und Gegenwart der Reformbestrebungen im Bildungsbereich. Thematisiert werden die historischen Erneuerungsimpulse und deren gesellschaftliche Einbettung und wirkungsgeschichtlichen Konsequenzen bis in die Gegenwart. Systematisch erschliet das Handbuch die vielfaltigen, auch internationalen Ansatze von Reformpadagogik und Bildungsreform und stellt grundlegende Informationen fur Forschung, Studium, Lehre und die Bildungspraxis fur Schulverwaltung und Schulmanagement zur Verfugung.