Este livro investiga aspectos culturais em jokes (piadas) por meio de analise do discurso. A partir dai, propoem-se atividades de ensino-aprendizagem de Lingua Inglesa. O contexto considerado na elaboracao dessas atividades foram turmas regulares de ensino medio em escola publica no Brasil, mais especificamente, no Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte, no municipio de Macau. Apesar da especificidade, as atividades aqui propostas podem servir a outros contextos de ensino-aprendizagem de linguas estrangeiras, com menos ou mais adaptacoes, e a obra estimula...