Este livro e fruto da minha dissertacao de mestrado concluida em 2011 no Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade Federal do Ceara - UFC. E resultado de uma investigacao sobre os saberes e praticas das professoras do 5 ano em Sobral - CE, com o objetivo de verificar como estes saberes e praticas se transformam em aprendizagem matematica das criancas, a partir dos dados do SAEB/Prova Brasil, expressos nos indices do IDEB no periodo de 2005 a 2009. Esta fundamentada nas obras de Perrenoud, Gauthier, Tardif, Lessard e Jacques Therrien. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, sendo um...