Der unaufhaltsame Weg hin zu einer perspektivisch selbststandigen Schule konfrontiert Schulleitung mit neuen Herausforderungen, die zu einer signifikanten Anderung und Professionalisierung des An-forderungsprofils Schulleitungskompetenz" fuhren. Von einer ehemals administrativ gepragten Leitungssicht ist eine Verschiebung hin zu einer padagogische Fuhrung - auch als Leadership" bezeichnet - beobachtbar, die zwingend durch ein unternehmerisches Schul- management" komplettiert wird. Diese Entwicklung wirft auch die Frage nach der optimalen Auswahl von Schulleitung auf. Die Spezifika des...