Vor mehr als zehn Jahren hat der padagogische Inklusionsbegriff im deutschsprachigen Raum Einzug gehalten und hat momentan, vor allem durch die UN-Behindertenrechtskonvention und den damit verbundenen Forderungen und Verpflichtungen, gesellschaftlich und politisch eine groe Aufmerksamkeit. Im Fokus steht dabei unter anderem das Schulsystem. Ungeklart scheint jedoch, was Inklusive Bildung uberhaupt bedeutet, auf welchem Weg diese umgesetzt werden soll, welche Vorbereitungen dafur getroffen werden mussen und ob dort, wo Inklusion propagiert, auch wirklich Inklusion betrieben wird. Da die Schule...