Este livro e resultado de um trabalho que tem como principal objetivo verificar como e realizado o ensino de espanhol aos futuros professores da regiao da triplice fronteira entre Brasil, Argentina e Paraguai. Tambem busca encontrar as representacoes construidas pelos professores e alunos de graduacao do curso de licenciatura em espanhol/portugues sobre o ensino de espanhol nessa regiao, verificar como esses professores definem a variedade a ser ensinada/aprendida em suas aulas, e definir como sao tratadas as peculiaridades linguisticas e os significados culturais dos paises fronteiricos...