Este livro apresenta resultados de pesquisa cujo objetivo foi identificar a afetividade na dinamica interativa da sala de aula, envolvendo alunos de diferentes idades. Problematiza o papel da afetividade nos processos de ensino e aprendizagem, identificando suas diversas formas de manifestacao e demonstrando o processo de transformacao pelo qual ela passa. Discute a natureza social dos processos psiquicos, o entrelacamento entre processos afetivos e cognitivos, como tambem a perspectiva de desenvolvimento que os acompanha. Destaca, ainda, a funcao social das emocoes e o papel determinante da...