Partindo da análise da tradição patrimonialista como característica da formação do Estado brasileiro com influência da formação cultural de antivalores, constatada que o patrimonialismo e a corrupção influenciaram a sociedade. O sistema de dominação patrimonial desenvolveu uma educação e uma cultura antissocial, individualista, privatista, de antivalores contrários ao bem comum. Uma práxis educacional a partir da família, escola, sistema jurídico e da moral social sendo possível o desenvolvimento de uma educação formal e informal baseada na ação comunicativa e na moral...