Cette étude interroge la façon dont les professeurs déducation physique et sportive affectés en lycée professionnel, confrontés à la mise en œuvre de nouvelles modalités de Contrôle en cours de formation (CCF), (re) construisent leur professionnalité. Le CCF est en effet un moment clé dans lexercice du métier questionnant la façon denseigner et dévaluer dans une discipline dont le curriculum formel sinscrit dans un mouvement plus général dapproche par compétences. Cette modification curriculaire a des incidences différentes sur la professionnalité en fonction de la...