Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,7, Universitat zu Koln, Sprache: Deutsch, Abstract: Meine Hausarbeit habe ich in drei Teile gegliedert. Im ersten Teil beschaftige ich mich mit der Theorie des literarischen Lernens. Zunachst beschreibe ich die didaktische Bedeutung und gebe allgemeine Vorbemerkungen zu dem Begriff. Anschlieend widme ich mich dem Konzept von Spinner und nenne seine elf Aspekte anhand derer sich literarisches Lernens vollzieht. Im zweiten Teil der Arbeit fuhre ich eine Operationalisierung der Theorie auf das szenische Vortragen von...