¿Cómo son las estrategias metodológicas que utiliza la educadora de párvulo para favorecer la adaptación de niños y niñas a sala cuna?. Diversos estudios han demostrados que la adaptación de niños menores de un año a la sala cuna, se vuelve un proceso complejo donde la familia, considerada en su diversidad, constituye el núcleo central básico en el cual el niño encuentra su significado más personal, y es labor del sistema educacional, apoyar este trabajo insustituible que la familia realiza. Por ello, es que en conjunto con la educadora, se debe trabajar considerando las...