La evaluación institucional fue la primera estrategia que se desarrolló coordinadamente en el sistema universitario español para evaluar su calidad. Esta estrategia tenía una finalidad típicamente formativa y participativa, por lo tanto requería que sus agentes principales, los académicos, la internalicen y se apropien de sus objetivos y finalidades, desarrollando este potencial formativo. Este trabajo pretende diseñar y aplicar un modelo de análisis del impacto de la evaluación institucional en la cultura académica de los profesores universitarios con el propósito de poder...
La evaluación institucional fue la primera estrategia que se desarrolló coordinadamente en el sistema universitario español para evaluar su calidad...