Mirar atras para tomar impulso. Esta frase resume el proposito de esta obra, servir de epilogo a la experiencia iniciada en el ano 2005 cuando la Universidad de Cordoba se incorporo a los procesos de experimentacion derivados de la configuracion de los nuevos titulos de grado. Bajo esta perspectiva surgio INVADIV (Investigacion en Atencion a la Diversidad), una iniciativa de innovacion docente cuyo objetivo prioritario fue el asesoramiento a los alumnos y las alumnas a adoptar una vision holistica de las competencias basicas implicadas en un proceso de intervencion educativa, sobre la base...