Ce travail fait une distinction entre trois conceptions logiquement incompatibles de la mobilité : le mouvement, légalité des opportunités ou autrement dit légalité des chances de bien-être, enfin légalité des chances devant la vie. Selon lidée du mouvement général, les positions des enfants doivent différer le plus de celles des parents ce qui traduit une préférence pour les enfants des plus pauvres et une aversion pour les enfants des plus riches. Par contre, lorsque lon mesure légalité des chances, il est nécessaire dadopter une position individualiste dans laquelle tous...