Este livro tem como objetivo contribuir para a compreensão dos impactos, limites e alcances de duas importantes instâncias socializadoras - a mídia e a escola - na vida social de jovens. Isto porque ambas se configuram como fortes produtoras de atividades simbólicas, revelando-se, no entanto, com distintas dinâmicas e temporalidades. O trabalho de campo, que estrutura esta pesquisa, demonstra como os usos e sentidos destas instâncias estão diretamente relacionados ao lugar social dos jovens. Desta forma, os dados permitem traçar padrões de estruturação social nas três escolas...