Este livro traz alguns relatos, no que diz respeito ao desenvolvimento de projetos, da autora e sua equipe de trabalho na Educação Básica, bem como de alguns de seus alunos. No texto, é possível identificar benefícios dessa prática no cotidiano do aluno e do professor. Por outro lado, também verifica-se alguns entraves no desenvolvimento dos mesmos: remuneração e tempo de viabilização para execução dos projetos. O livro é uma boa indicação de leitura para quem pretende modificar a sua prática na escola, a partir de uma visão mais completa dos projetos que podem ser...