El presente trabajo es el producto de una investigación de 18 meses. El mismo realiza una reconstrucción historiográfica del desarrollo de la educación técnica en Argentina desde principios del Siglo XX hasta 1955, año de la caída del segundo gobierno de Perón en manos de la autodenominada "Revolución Libertadora". Se presentará, en un primer momento, el desarrollo de dicha modalidad educativa hasta 1944; sobre cuáles fueron los actores involucrados y cuáles sus preocupaciones. Luego se describirá qué fue la CNAOP, cuál fue el contexto histórico de su surgimiento y cuál fue...