O eixo central deste livro esta firmado na conviccao de que a leitura e fundamental para a aprendizagem e o desempenho escolar em todas as areas e em todos os niveis de ensino. O leitor proficiente alem da decodificacao de simbolos utiliza conhecimentos e estrategias para a construcao de sentidos e compreensao do texto. Estas consideracoes estao baseadas na teoria da Autorregulacao da Aprendizagem que relaciona-se ao autogerenciamento e controle das dimensoes motivacionais, contextuais, comportamentais e cognitivas/metacognitivas em tres fases: planificacao, execucao e avaliacao. E dado...