A travers une modA(c)lisation analytique de l'indice des prix A la consommation et de quelques variables susceptibles d'influencer la hausse des prix se fondant sur une mA(c)thodologie combinant progressivement un test de racine unitaire, un test de cointA(c)gration et l'usage d'un modA]le vectoriel A correction d'erreur, nous avons parvenu A la conclusion suivante: l'inflation observA(c)e au Congo n'est pas causA(c)e par une hausse de la quantitA(c) de monnaie mise en circulation contrairement aux monA(c)taristes pour qui l'inflation est toujours et partout un phA(c)nomA]ne monA(c)taire.

A l'aide d'un modA]le de contrAle de sA(c)lection A trois A(c)tapes, nous avons parvenu aux rA(c)sultats qui rA(c)vA]lent que les coAts d'A(c)colage A la charge des mA(c)nages ont un impact nA(c)gatif sur la scolarisation des enfants au Cameroun. En plus, on note une forte disparitA(c) de l'ampleur de cet effet nA(c)gatif suivant les milieux de rA(c)sidence, le sexe et le niveau de revenu. L'A(c)lasticitA(c) de la demande d'A(c)ducation est plus forte pour les mA(c)nages les plus pauvres par rapport aux plus riches. Elle est encore plus forte pour les filles que pour les garAons.