Mobbing und Ausgrenzung sind immer haufiger verwendete Begriffe, wenn es um die Stimmungslage in Schulklassen geht. Eine Vielzahl an Literatur ist zu diesem Thema am Markt bereits zu finden. Diese Arbeit versucht nun in ihrem theoretischen Teil die unterschiedlichen Ansatze zur Definition, zur Entstehung, zum Verlauf und zur Bewaltigung von Mobbing aufzugreifen und miteinander in Beziehung zu bringen. Auch andere Bereiche wie Rahmenbedingungen in den Schulen, Rollen im Mobbing-Prozess sowie die akutell gangigen Interventionsprogramme zur Mobbing-Pravention finden in diesem Buch...