Hochschulen widmen sich verstarkt Qualitatssicherungsmassnahmen. Mehrere Initiativen, die sich speziell mit Qualitat im E-Learning befassen, sind in den vergangenen Jahren entstanden. Es wurden einleitend Institutionen und Netzwerke, die Zertifizierungen als Massnahme zur Qualitatsentwicklung von E-Learning durchfuhren, erfasst und analysiert. Trotz unterschiedlicher Ansatze weisen deren Bemuhungen in eine gemeinsame Richtung, eine Standardisierung hat sich jedoch bislang noch nicht herausgebildet. Auch die osterreichische E-Learning-Community bekennt sich zu einer qualitatsbezogenen...

Die vorliegende E-Learning-Studie ist in dieser Form bisher einzigartig. Das Forum neue Medien in der Lehre Austria hat in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium fur Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft und unterstutzt von Blackboard/Moodlerooms versucht, hiermit ein moglichst umfassendes Bild der E-Learning-Massnahmen und -Aktivitaten an osterreichischen Hochschulen zu erstellen. Die Untersuchung umfasst dabei die offentlich-rechtlichen Universitaten, die Fachhochschulen, die Padagogischen Hochschulen sowie die Privatuniversitaten."