Neste trabalho, investigamos os efeitos da instrucao explicita em fonologia na producao e percepcao de sons consonantais de palavras da lingua inglesa ( ] - em final de palavra, ] - em inicio de palavra, s] - em encontro consonantal em inicio de palavra). Utilizamos como base teorica o conexionismo, alem de estudos sobre instrucao explicita, processos de transferencia de L1 para L2 e consciencia fonologica, dentre outros. Os resultados indicam um incremento de acuracidade na producao e percepcao dos sons consonantais investigados, pois, a instrucao explicita em fonologia, realizada com o...