Este libro nace fruto del reciente interes en el estudio de fenomenos asociados al conocimiento especializado en contextos cientifico-academicos. El objetivo del trabajo es mostrar los resultados de un estudio que compara el rendimiento comprensivo lector de dos grupos de estudiantes de las carreras universitarias de Quimica y Farmacia e Ingenieria Comercial (Economia) en noticias de sus respectivas areas de especializacion. Ambos grupos fueron expuestos a dos noticias que requerian un cierto nivel de conocimiento previo experto para su comprension. La primera noticia trataba sobre la gripe...