Este livro objetivou analisar e comparar a implementacao e utilizacao do Sistema Mineiro de Administracao Escolar (SIMADE) por duas escolas estaduais no ambito da SRE Coronel Fabriciano e propor um Plano de Acao Educacional (PAE) visando a sensibilizacao dos gestores, capacitacao dos usuarios e eventuais aperfeicoamentos no sistema. Para o desenvolvimento da pesquisa, inicialmente descreveu-se o desenho e o contexto do SIMADE. Em seguida fez-se uma reflexao sobre o uso das Tecnologias de Informacao e Comunicacao (TICs) na gestao escolar por meio de contribuicoes teoricas de Hessel (2004),...